martes, 28 de febrero de 2017

Reflexiones. Empezaremos el año académico con indignación y desconfianza.


¿Cómo revertir esta situación de crisis desde el rol que nos corresponde como Maestros?

El 1 de marzo inicia las actividades académicas en todo el país, miles de maestros retornan a sus respectivas instituciones educativas para definir la planificación curricular y preparar el escenario pedagógico para recibir el 13 de marzo a millones de estudiantes.
La conversación debería girar en torno al contexto actual que vive el país, una profunda crisis moral agobiado y dominado por la corrupción en todas las esperas del estado,(Gobierno Nacional, Regional y Local) empezando por los presidentes de la república que alguna vez les confiamos el poder , hasta el último ciudadano que ostenta algún cargo público o privado.
La responsabilidad del Ministerio de Educación como ente rector que debería ser ejemplo de respeto, honestidad y responsabilidad también está enlodada en corrupción e impunidad. Lo único que hace es dotar  de una serie de medidas normativas, muchas de ellas intrascendentes que no se ajustan a la realidad educativa, lo único que generan en los docentes es desmotivación y  alta estrés por la sobre carga laboral que influye directamente en  su desempeño y por ende en los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
Considero tres principales problemas  que agobian al país. La corrupción, la inseguridad y el calentamiento global, ¿pero como abordar el tema con los estudiantes en medio de una profunda crisis? ¿Qué difícil es enseñar  y decirles a nuestros estudiantes  que practiquen los valores de respeto y honestidad; cuando los políticos  que debería ser ejemplo de vida; son  un mal ejemplo para esta generación? Son algunas interrogantes que son materia de reflexión para el primer día de asistencia a la escuela.

Desde el rol que nos corresponde y siendo los docentes la única reserva moral de un país, estos temas debería constituirse  en insumos para generar el campo temático y elaborar nuestra situación significativa de aprendizaje  e incorporar en el diseño de la unidad didáctica, a fin de generar  en  los estudiante el reto cognitivo y reflexionar juntos para revertir  la crisis moral que vive el país.

lunes, 6 de febrero de 2017

Reflexiones sobre el calentamiento global

Diversos estudios científicos de la NASA y expertos sobre el calentamiento global, han concluido para los próximos años, el planeta tierra ingresará a su etapa de calentamiento global. Tendremos torrenciales lluvias, fuertes veranos, inundaciones, tsunamis, desastres naturales, descongelamiento de los polos, empezará el verdadero calentamiento donde los rayos ultravioletas caerán directamente a la tierra.
Es hora de sensibilizar y concientizar a la población y poner en práctica las recomendaciones de los expertos.
1.      No utilizar bolsas de plástico.
2.      Separar la basura: orgánica e inorgánica.
3.      Lo orgánico lo puedes revolver y enterrarlo, sirve como abono para tus plantas.
4.      No tires basura en la calle, espera el camión de basura.
5.      No cases animales.
6.      No destruyas los árboles. Cada 30 árboles grande, producen el oxígeno que tú consumes en toda tu vida (entiendes la magnitud de mantener nuestros árboles)
7.      Reciclar…
8.      No utilices tanto tu vehículo contamina el ambiente. ¿Sabías que en China y México muchos niños no conocen las estrellas y nunca las han visto?
Gracias a Dios que algunos países como el Perú todavía  tenemos el privilegio de poder ver las estrellas en el firmamento. Pero por desgracia aun pensamos y decimos…, eso nunca pasará, son solo exageraciones de los que cuidan el medio ambiente.
¡En 50 años no habrá agua potable! Por favor, ayudemos a cuidar el planeta. Es hora de reflexionar y ser solidarios con el cuidado del agua.